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République algérienne démocratique et populaire

Ministère de l’Education nationale         

Examen de Fin du Cycle Primaire

Epreuve de français 

Office national des examens et des concours

Session : Mai 2009

Durée : 1 h 30 mn

 

 

TEXTE :

 

L’ordinateur

Aujourd’hui, l’ordinateur occupe la première place dans le monde de la communication.

On le trouve partout : dans les bureaux, les écoles et les maisons. Il est utilisé pour travailler, étudier, jouer et écouter de la musique. A l’aide de l’ordinateur, nous pouvons communiquer avec le monde entier grâce à Internet.

D’après Encyclopédie de la jeunesse

 

 

Questions

I- Compréhension de l’écrit : (6 points)

1- Relève du texte deux verbes qui montrent le rôle de l’ordinateur puis complète la phrase suivante :

L’ordinateur nous permet de …………………….. et de …………………………..

Réponses possibles : L’ordinateur nous permet de travailler, étudier, communiquer, jouer et d’écouter de la musique. (1 point)

2- Selon le texte, grâce à quoi nous pouvons communiquer aujourd’hui ?

Réponse : Selon le texte, nous pouvons communiquer aujourd’hui grâce à Internet (à l’internet). (1 point)

3- Relève du texte un mot de la même famille que « communication ».

Réponse : communiquer (1/2 point)

4- a- Que remplace « le » dans la phrase suivante ?

On le trouve partout.

Réponse : Le pronom COD « le » remplace « l’ordinateur » (1/2 point)

    b- Réécris la phrase avec le mot trouvé.

On trouve l’ordinateur partout. (On trouve partout l’ordinateur, l’ordinateur on le trouve partout) (1 point)

5- Mets la phrase suivante au singulier.

On le trouve dans les bureaux et les maisons.

Réponse : On le trouve dans le bureau et la maison. (0.25 x 4 points)

6- Complète

Aujourd’hui, l’ordinateur occupe la première place et permet de communiquer.

Demain, l’ordinateur ......................................................................

Réponse : Demain, l’ordinateur occupera la première place et permettra de communiquer. (0.5x2 point)

 

II- Production écrite : (4 points)

Ecris un texte de quatre à six phrases dans lequel tu expliques ce qu’est la télévision. Tu choisiras des informations dans la boîte à outils. Tu emploieras le présent de l’indicatif et la 3e personne du singulier.

Informer- présenter- communiquer- zapper- proposer- préférer- sélectionner- aimer- suivre- regarder

L’écran- la télévision- des boutons- une antenne- la télécommande- la parabole

Des films- des documentaires- des dessins animés- le journal télévisé- le sport- des clips- des jeux- la musique.

Tag(s) : #Sujets d'examens de français du primaire

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