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Psychologie



Voici quelques extraits d’un livre très intéressant publié par Sylvie Ayral, intitulé La Fabrique des garçons. Sanctions et genre au collège (Puf, Paris, 2011). Cette enseignante chercheuse montre comment la mixité scolaire conduit les garçons, à l’adolescence, à affirmer leur masculinité en […]
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Lundi 12 novembre 2012 1 12 /11 /Nov /2012 19:05
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Cliquer ici pour télécharger l'ouvrage "Psychologie des conduites à projet" en format PDF
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Dimanche 11 novembre 2012 7 11 /11 /Nov /2012 19:24
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L'étude sociométrique a pour objectif de disposer d'une cartographie des liens affectifs que les enfants tissent au sein de leur groupe classe. Pourquoi et comment tenir compte des affinités interindividuelles ? - pour le bon fonctionnement du travail en petits groupes, constituer des groupes […]
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Dimanche 11 novembre 2012 7 11 /11 /Nov /2012 18:54
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L'anxiété liée aux mathématiques provoquerait des maux de tête. (Crédits photo : AFP/PATRICK VALASSERIS) Bonne nouvelle pour les phobiques des mathématiques incompris. Une étude très sérieuse menée par deux chercheurs de l'université de Chicago révèle que l'anxiété que peut provoquer la […]
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Dimanche 11 novembre 2012 7 11 /11 /Nov /2012 18:34
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Comme nous l’avons expliqué plus haut, la curiosité sexuelle (qui se développe chez l’enfant dès l’âge de 3 ans environ) est à la base du désir de savoir et le premier stimulant, le motif essentiel de l’éveil de l’intelligence. Par conséquent, le désir de savoir et l’activité sexuelle sont […]
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Jeudi 11 octobre 2012 4 11 /10 /Oct /2012 12:32
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L’identité sexuelle de l’enfant en dit long sur sa personnalité, d’où l’importance de l’expression libre sur la sexualité. L’adulte en charge d’éduquer des enfants se doit de faire preuve d’empathie et de compassion envers ses sujets. Pour ce faire, la connaissance de chacun de ses […]
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Jeudi 11 octobre 2012 4 11 /10 /Oct /2012 12:23
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L’échec scolaire est principalement de nature inhibitoire et, souvent, en relation avec la problématique oedipienne de l’enfant. Si la pulsion sexuelle (le désir) vise une satisfaction qui ne peut être réalisée ou qui est dangereuse, l’enfant adopte différentes stratégies psychiques […]
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Jeudi 11 octobre 2012 4 11 /10 /Oct /2012 12:11
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L’influence des thèses freudiennes et de celles de ses disciples est manifeste dans cet extrait de l’ouvrage de Cifali. En effet, l’auteure met en valeur l’importance de la dimension de l’inconscient dans le champ éducatif et des mécanismes psychiques qui interviennent lors de l’acte […]
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Jeudi 11 octobre 2012 4 11 /10 /Oct /2012 12:08
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Les apôtres du béhaviorisme et ceux du modèle pédagogique transmissif ont longtemps considéré à tort que les élèves étaient une sorte de vases vides à remplir. On leur définissait alors un profil d’entrée (in put) –le même pour tout un chacun- et un autre de sortie (out put) et des contenus […]
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Jeudi 11 octobre 2012 4 11 /10 /Oct /2012 12:03
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Qu’est-ce qu’être motivé ? Etre motivé, c’est éprouver un sentiment qui stimule et pousse à aller vers un apprentissage parce qu’il apparaît comme bon, désirable, agréable, de nature à satisfaire les besoins de l’individu. La motivation n’est pas uniquement liée à l’objet de l’apprentissage […]
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Mercredi 10 octobre 2012 3 10 /10 /Oct /2012 11:10
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Aujourd’hui, Facebook arrive à maturité. La planète connectée est déjà réunie sur ce support et pratiquement tous les internautes dirigent leur vie virtuelle sur ce support. Pourtant on le sait, pour prospérer il faut évoluer. En ce sens Facebook est passé à la vitesse supérieure cette année. […]
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Mardi 25 septembre 2012 2 25 /09 /Sep /2012 15:15
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L'année scolaire se termine par une évaluation qui peut être certificative ou sommative. Avant ces différents examens, l'apprenant se trouve dans un environnement qui conditionne plus ou moins le résultat de son parcours scolaire. Cet environnement regroupe les états, cadres, attitudes et […]
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Samedi 7 mai 2011 6 07 /05 /Mai /2011 18:42
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Vendredi 22 avril 2011 5 22 /04 /Avr /2011 12:59
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Ces deux jumeaux ne savent pas encore parler, mais ils ont une gestuelle qui en dit beaucoup...
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Mardi 5 avril 2011 2 05 /04 /Avr /2011 17:05
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Mercredi 30 mars 2011 3 30 /03 /Mars /2011 00:04
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