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Les apôtres du béhaviorisme et ceux du modèle pédagogique transmissif ont longtemps considéré à tort que les élèves étaient une sorte de vases vides à remplir. On leur définissait alors un profil d’entrée (in put) –le même pour tout un chacun- et un autre...
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Qu’est-ce qu’être motivé ? Etre motivé, c’est éprouver un sentiment qui stimule et pousse à aller vers un apprentissage parce qu’il apparaît comme bon, désirable, agréable, de nature à satisfaire les besoins de l’individu. La motivation n’est pas uniquement...
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Aujourd’hui, Facebook arrive à maturité. La planète connectée est déjà réunie sur ce support et pratiquement tous les internautes dirigent leur vie virtuelle sur ce support. Pourtant on le sait, pour prospérer il faut évoluer. En ce sens Facebook est...
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L'année scolaire se termine par une évaluation qui peut être certificative ou sommative. Avant ces différents examens, l'apprenant se trouve dans un environnement qui conditionne plus ou moins le résultat de son parcours scolaire. Cet environnement regroupe...
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Ces deux jumeaux ne savent pas encore parler, mais ils ont une gestuelle qui en dit beaucoup...
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Une jeune Anglaise de 11 ans est une véritable prodige. Elle possède un quotient intellectuel de 162, soit deux de plus que celui de l'illustre Albert Einstein. Victoria Cowie, un Anglaise vivant à Wolverhampton, en Grande-Bretagne, s'est révélée être...
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Si le martinet a depuis longtemps été remisé au placard, la tendance actuelle n'est pourtant pas du côté du laisser-faire en ce qui concerne les enfants. Quelle éducation donner à nos enfants ? Faut-il être souple ou rigoriste ? Qu'en est-il des fessées...
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Il existe un monde dans lequel les apparences ne trompent pas, dans lequel un rapide coup d'œil nous permet d'émettre un jugement définitif sur une personne, dans lequel la vérité est simple, accessible, évidente : c'est le monde des idées reçues. Les...
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