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Signes arbitraire ou signes motivés ? La langue est-elle un système qui ne contient que des signes arbitraires ? Les icônes sont-elles tout à fait des signes motivés ? Pourtant, dans la langue, il y a des mots dont la prononciation suffit pour saisir...
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La difficile condition de parlant La langue est un système social et c’est aussi une condition importante de socialisation. Un individu dépourvu de la possibilité de parler, un être-non-parlant, éprouverait sans nul doute énormément de difficultés pour...
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Les différents sens deNous En grammaire, nous est le pronom sujet de la première personne du pluriel, ce qui signifie que c’est le pluriel de je. Dans l’énonciation, cette signification ne tient pas la route. C’est même aberrant de penser que nous est...
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Parler, même avec soi-même, il faut … être trois ! Pour comprendre cela, inspirons-nous de l’histoire banale de la vie de tous les jours, donnée dans le cours. Le frère aîné, de retour à la maison, décide de reprendre son je qui lui confère le statut...
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Le je comme pivot de l’acte d’énonciation Soudain, le téléphone sonne, Julien accourt. C’est son ami Georges qui est au bout du fil. -Bonjour, Julien, tu peux me passer un instant Sébastien, s’il te plait ? -Sébastien n’est pas ici ? -Je ne comprends...
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Le père, Julien, se calme sitôt qu’il a appris que son fiston a bien travaillé dans son examen de français. Il devient plus tendre et félicite le petit. Sammy n’hésite pas alors à reprendre son je d’être parlant et son jeu d’enfant capricieux. -Vas-tu...
Lire la suiteParler, même avec soi-même, il faut … être trois ! Pour comprendre cela, inspirons-nous de l’histoire banale de la vie de tous les jours, donnée dans le cours. Le frère aîné, de retour à la maison, décide de reprendre son je qui lui confère le statut...
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Un garçon de 6 ans des Pyrénées-Atlantiques est retourné sur la table d'opération après s'être fait tirer l'oreille par son instituteur ! Damien a 6 ans, il est en CP et étudie dans un regroupement pédagogique intercommunal de Tarsacq-Abos dans les Pyrénées-Atlantiques....
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L’éducation et la formation va du préscolaire jusqu’à l’après retraite. Elle ne se limite pas à l’école, elle couvre toute forme d’éducation, qu’elle soit formelle, non formelle ou informelle. Ses modes et son champ d’action Son champ d’action : elle...
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Il est certes pertinent de parler de la vie d’un auteur pour une meilleure approche de son œuvre, mais le cas de Jean-Jacques Rousseau est bien singulier. En effet, lui qui est considéré comme l’un des plus grands pédagogues du siècle des Lumières n’était...
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